Οι κύριες δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι μαθητές με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση στην εποχή της καραντίνας

Οι κύριες δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι μαθητές με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση στην εποχή της καραντίνας
Οι κύριες δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι μαθητές με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση την εποχή της καραντίνας - Η εικόνα είναι ευγενική προσφορά του imgix.net
Γραμμένο από Linda Hohnholz

Αυτή η άνοιξη πρέπει να είναι η πιο ανήσυχη στη μνήμη μας. Όταν η μόλυνση με κοροϊό αποδείχθηκε εξαιρετικά επικίνδυνη και γρήγορα εξαπλωθεί, οι περισσότερες κυβερνήσεις του κόσμου ακύρωσαν όλες τις δημόσιες συγκεντρώσεις, συμπεριλαμβανομένων των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Οι μαθητές και οι καθηγητές τους έφυγαν από τις τάξεις για να μείνουν σπίτι και να τηρήσουν τα μέτρα ασφαλείας. Τα περισσότερα ιδρύματα μεταφέρθηκαν στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση και μετατράπηκαν σε σχολεία διαδικτυακά. Μια άλλη μορφή εξ αποστάσεως εκπαίδευσης που αυξάνεται σε δημοτικότητα χρόνο με το χρόνο είναι η διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας μέσω Διαδικτύου. Συμπληρώνοντας ένα διαδικτυακό μάθημα TEFL είναι ο πρώτος που αποκτά τα προσόντα.

Μια τέτοια ανατροπή γεγονότων ήταν απροσδόκητη και πραγματικά εκπληκτική. Η μάλλον νέα μορφή, η διαδικτυακή εκπαίδευση, αποδείχθηκε πρόκληση για όσους έχουν συνηθίσει το πρόσωπο με πρόσωπο στην τάξη. Οι ξαφνικές και ριζικές αλλαγές προκάλεσαν πολλά απροσδόκητα εμπόδια για τους μαθητές. Ας μιλήσουμε για αυτά.

Η έλλειψη δέσμευσης

Δεν είναι τόσο εύκολο να εστιάσετε στη διάλεξη όταν είστε στην τάξη, αλλά είναι ακόμα πιο περίπλοκο όταν βρίσκεστε στο χαλαρό περιβάλλον του δωματίου σας. Αφενός, το να καθίσετε σε ένα άνετο μέρος με το φορητό υπολογιστή σας και ένα φλιτζάνι τσάι μπορεί να είναι υπέροχο. Από την άλλη πλευρά, εάν δεν έχετε συνηθίσει να μελετάτε σε τέτοιες συνθήκες, πολλές περισπασμούς θα εξαντλήσουν την εστίασή σας.

Λύσεις:

  • Κρατήστε σημειώσεις όταν ακούτε τον λέκτορα όπως κάνατε στην τάξη
  • Προσπαθήστε να αποφύγετε τις περισπασμούς - κλείστε τα κοινωνικά σας δίκτυα και άλλους διασκεδαστικούς ιστότοπους
  • Εκπονήστε ένα πρόγραμμα σπουδών για να ξέρετε ότι είστε προετοιμασμένοι για τις διαλέξεις και τα σεμινάρια
  • Κάντε κάποια ανάγνωση πριν και μετά τις διαλέξεις
  • Κάντε ερωτήσεις εάν δεν καταλαβαίνετε κάτι

Η έλλειψη επικοινωνίας και ανατροφοδότησης

Αυτό είναι ιδιαίτερα σοβαρό πρόβλημα για τους μαθητές που παρακολουθούν μαθήματα όπως η τέχνη, ο χορός και η εργαστηριακή επιστήμη - χρειάζονται καθηγητές να βρίσκονται στο ίδιο φυσικό περιβάλλον. Οι μαθητές μπορεί να αισθάνονται ανήσυχοι και χαμένοι, καθώς μπορεί να έχουν ανησυχίες για τη μάθησή τους και χρειάζονται απάντηση.

Λύση:

  • Για τα μαθήματα τέχνης σας, ηχογραφήστε βίντεο και μοιραστείτε τα με τους δασκάλους σας
  • Μην διστάσετε να γράψετε τακτικά μηνύματα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στους καθηγητές σας και να ρωτήσετε για την εξέλιξη και τα αποτελέσματά σας
  • Μείνετε σε επαφή με καθηγητές και βοηθούς σεμιναρίων για να βεβαιωθείτε ότι διαθέτετε όλο το απαραίτητο και ενημερωμένο υλικό μελέτης
  • Να είστε υπομονετικοί όταν περιμένετε μια απάντηση - θυμηθείτε ότι οι καθηγητές σας μπορεί να είναι συγκλονισμένοι με την παροχή διαδικτυακών διαλέξεων καθώς και την απάντηση σε άλλους μαθητές, όπως και εσείς

Η αυτο-εκπαίδευση ως νέα πρακτική

Κατά τη διάρκεια της καραντίνας, οι μαθητές θα πρέπει να αγκαλιάσουν την αυτο-εκπαίδευση ως κύρια καθημερινή τους πρακτική. Σε περίπτωση που δεν είστε πολύ συνηθισμένοι σε μια τέτοια μορφή, ίσως χρειαστεί να αλλάξετε ολόκληρη την αντίληψή σας για την εκπαίδευση. Εμείς σας συνιστούσα να διαβάσετε δείγματα ακαδημαϊκών εργασιών, διάφορες οδηγίες και εγχειρίδια. Μάθετε από τα παραδείγματα άλλων συγγραφέων και προσπαθήστε να σκεφτείτε την εξέλιξή σας. Η αυτοεκπαίδευση δεν είναι εύκολη, διότι είστε αυτός που αναλαμβάνετε την ευθύνη στους ώμους σας. Ωστόσο, με έξυπνες προσεγγίσεις και μεθόδους, θα βρείτε αυτήν την ικανότητα περισσότερο από ευεργετική.

Λύση:

  • Δείτε παραδείγματα επαγγελματικών γραπτών εγγράφων και νου όχι μόνο το περιεχόμενο, αλλά και τη δομή, το στυλ, τη λογική και τον τόνο
  • Ρωτήστε τον εαυτό σας ερωτήσεις σχετικά με το υλικό που διαβάζετε και προσπαθήστε να είστε ειλικρινείς εάν δεν καταλαβαίνετε κάτι
  • Προσπαθήστε να αξιολογήσετε την πρόοδό σας και επιστρέψτε στα υλικά που σας φαίνονται περίπλοκα

Προβλήματα με εργαλεία για μελέτη

Οι περισσότεροι μαθητές διαθέτουν υπολογιστές και σύνδεση στο Διαδίκτυο. Ωστόσο, ορισμένοι από εσάς δεν σας ανήκουν και αυτό μπορεί να γίνει πραγματικό πρόβλημα κατά τη διάρκεια της περιόδου διαδικτυακής αρχικής εκπαίδευσης. Ορισμένες οικογένειες έχουν μόνο έναν υπολογιστή, ενώ όλα τα μέλη πρέπει να συνεχίσουν να εργάζονται και να σπουδάζουν. Τα υπερφορτωμένα δίκτυα, η αργή σύνδεση και η έλλειψη συσκευών μπορούν να προκαλέσουν σοβαρά προβλήματα.

Λύση:

  • Ρωτήστε τον δάσκαλό σας εάν υπάρχουν φοιτητικές υπηρεσίες που μπορεί να παρέχουν υπολογιστές και άλλο εξοπλισμό
  • Ρωτήστε τους συμμαθητές και τους φίλους σας εάν μπορούν να δανειστούν φορητό υπολογιστή
  • Ακόμα κι αν έχετε υπολογιστή, φροντίστε να μάθετε ποια είναι τα άλλα εργαλεία μελέτης που παρέχονται από το κολέγιο και να τα εκμεταλλευτείτε
Οι κύριες δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι μαθητές με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση στην εποχή της καραντίνας

Η εικόνα είναι ευγενική προσφορά του petersons.com

Συντονισμός και ομαδική μελέτη

Οι μαθητές δυσκολεύονται να δοκιμάσουν και να αναλύσουν τον δικό τους τρόπο σκέψης όταν δεν μπορούν να τον συγκρίνουν με άλλους ανθρώπους. Το εικονικό σχολείο δεν είναι το πιο άνετο μέρος για ομαδικά έργα και συνεργασία, αλλά το συνεργατική πτυχή και κοινωνική επαφή είναι απαραίτητα για την πνευματική και συναισθηματική σας ανάπτυξη.

Λύση:

  • Το Zoom και το Skype θα σας βοηθήσουν να οργανώσετε συνέδρια και συνομιλίες βίντεο με τους συμμαθητές και τους δασκάλους σας
  • Ανταλλάξτε συμβουλές, ιδέες και εντυπώσεις μελέτης με τους συμμαθητές σας κατά τη διάρκεια των έργων και μην απομονωθείτε

Συμπέρασμα

Ενώ οι συζητήσεις για τις ψηφιακές αίθουσες διδασκαλίας και την ηλεκτρονική εκπαίδευση έχουν συζητηθεί ευρέως τα τελευταία χρόνια, η ακραία κατάσταση με την παγκόσμια καραντίνα δείχνει: δεν είμαστε απόλυτα έτοιμοι για αυτό. Πράγματι, τόσο οι μαθητές όσο και οι δάσκαλοι πρέπει να ξεπεράσουν πολλές δυσκολίες για να ξεκινήσουν να σπουδάζουν στο Διαδίκτυο. Χωρίς την ευκαιρία να δουν δασκάλους στο ίδιο περιβάλλον, οι μαθητές πάσχουν από άγχος, αδυναμία αξιολόγησης της προόδου τους χωρίς λεπτομερή ανατροφοδότηση και έλλειψη εργαλείων μελέτης. Δυστυχώς, οι περισσότεροι σύγχρονοι μαθητές είναι εξοικειωμένοι με την τεχνολογία, οπότε σίγουρα θα ξεπεράσουν αυτές τις δυσκολίες. Οπλιστείτε με αυτές τις συμβουλές και μείνετε ήρεμοι - η καραντίνα δεν θα διαρκέσει για πάντα.

Βιογραφικό του συντάκτη:

Ο Jeff Blaylock γράφει άρθρα και δημοσιεύσεις ιστολογίου σε θέματα που σχετίζονται με ψηφιακές καινοτομίες στην εκπαίδευση, την ψυχολογία των παιδιών και την προσωπική ανάπτυξη. Επί του παρόντος, ο Jeff εργάζεται σε ένα εκτεταμένο έργο γραφής αφιερωμένο σε τεχνικές αυτοδιαχείρισης για νέους. Γράφοντας τα άρθρα του, ο συγγραφέας δίνει ιδιαίτερη προσοχή σε ζητήματα που σχετίζονται με την παρακολούθηση της προόδου κάποιου χωρίς εξωτερική αξιολόγηση.

<

Σχετικά με τον Συγγραφέα

Linda Hohnholz

Αρχισυντάκτης για eTurboNews με έδρα το eTN HQ.

Μοιράστε σε...